Я – режиссер
Инклюзивная мастерская «Я – режиссер» - это мультипликационная мастерская, в которой молодые инвалиды с ментальными нарушениями учатся анализировать различные общеизвестные мультфильмы, воссоздавать декорации и персонажей, а также озвучивать и создавать полноценные мультипликационные пародии.
К задачам данной инклюзивной мастерской относятся:
1. Развитие личностных качеств, посредством вовлечения в активный процесс анализа, переработки и проецирования полученной информации при создании мультипликационных фильмов.
2. Развитие творческой и эмоциональной сферы деятельности.
3. Реализация остаточных трудовых возможностей, направленная на освоение навыков создания мультипликационных фильмов, закадрового озвучивания, фотографии и видео-редактирования.
За последний год в рамках реализации работы инклюзивной мастерской «Я – режиссер» участниками проекта под кураторством специалистов были воссозданы следующие знаменитые мультипликационные фильмы: «Смешарики», «Простоквашино», «Винни Пух», «Умка».
Работа проекта неразрывно связана с повышением как реабилитационного потенциала, так и социальной занятости, так как учит молодых людей с ментальными нарушениями правильному пользованию техническими средствами, включающими в себя аппаратуру фото- и видео-съемок, а также использованию специальных приложений для обработки и монтажа отснятого материала с целью дальнейшего самостоятельного использования данного навыка в повседневной деятельности и открытии на базе полученных навыков фотостудии в рамках реализации проекта «Просто я занят».
На пути от создания до показа мультфильма молодые люди с ментальными нарушениями сталкиваются с множеством трудностей. И основная трудность, с которой мы столкнулись на пути к реализации проекта – это озвучка. Мы говорим, даже не задумываясь, но для молодых людей с ментальными нарушениями существуют особенности в развитии речи. Но мы не сдаемся и делаем все возможное, чтобы молодые получатели социальных услуг чувствовали себя комфортно и могли развиваться, а помощником в развитии речи являются логопедические занятия, проводимые в рамках реализации проекта «Остров речи», который и по сей день продолжает свою деятельность по развитию коммуникативных навыков молодых людей с ментальными нарушениями.
К задачам данной инклюзивной мастерской относятся:
1. Развитие личностных качеств, посредством вовлечения в активный процесс анализа, переработки и проецирования полученной информации при создании мультипликационных фильмов.
2. Развитие творческой и эмоциональной сферы деятельности.
3. Реализация остаточных трудовых возможностей, направленная на освоение навыков создания мультипликационных фильмов, закадрового озвучивания, фотографии и видео-редактирования.
За последний год в рамках реализации работы инклюзивной мастерской «Я – режиссер» участниками проекта под кураторством специалистов были воссозданы следующие знаменитые мультипликационные фильмы: «Смешарики», «Простоквашино», «Винни Пух», «Умка».
Работа проекта неразрывно связана с повышением как реабилитационного потенциала, так и социальной занятости, так как учит молодых людей с ментальными нарушениями правильному пользованию техническими средствами, включающими в себя аппаратуру фото- и видео-съемок, а также использованию специальных приложений для обработки и монтажа отснятого материала с целью дальнейшего самостоятельного использования данного навыка в повседневной деятельности и открытии на базе полученных навыков фотостудии в рамках реализации проекта «Просто я занят».
На пути от создания до показа мультфильма молодые люди с ментальными нарушениями сталкиваются с множеством трудностей. И основная трудность, с которой мы столкнулись на пути к реализации проекта – это озвучка. Мы говорим, даже не задумываясь, но для молодых людей с ментальными нарушениями существуют особенности в развитии речи. Но мы не сдаемся и делаем все возможное, чтобы молодые получатели социальных услуг чувствовали себя комфортно и могли развиваться, а помощником в развитии речи являются логопедические занятия, проводимые в рамках реализации проекта «Остров речи», который и по сей день продолжает свою деятельность по развитию коммуникативных навыков молодых людей с ментальными нарушениями.
